O.A.S. Ship Simulation Models: Godt for utdanning og som dekorative gjenstandar
Sjølvsagt er OAS-skipsmodell ikkje berre dekorativt, men heller pedagogisk hjelpemiddel som hjelper til med å forbetra læringsprosessen i mange miljøar. På grunn av kompliserte strukturar og presise modellering kan dei nyttast i klasserom, gallerier og pedagogiske verksemder.
Medan dei snakkar om pedagogiske OAS-modeller, hjelper dei studentar med å forstå utviklinga av sjøtransport, viktige ingeniørkonsepter og rolla til skipsfart i moderne økonomiar. Modellane er nyttig som fysiske representasjonar av idear, konsept og hendingar, og som slike hjelper dei som lærer å forstå slike fenomen betre.
Gjennom O.A.S. kan lærarar laga moro leksjonar som gjer at borna kan sette pris på det marine miljøet. Når modeller vert lagt til presentasjonar eller lærdomar generelt, er det meir mogleg å fanga den presise gradvis naturen av båtbygging og den teknologiske utviklinga av skip.
Bortsett frå undervisningsformålet kan O.A.S. simuleringsskipsmodeller òg brukast til å visa i musear og utstillingar. Folk ser vanlegvis på dei fordi dei er godt laga og så grundig detaljerte at dei etterkvart blir interessert i havmiljøet. Historien om havskip og måten dei utvikla seg på kan òg vert omtalt i utstillingane i musea ved hjelp av O.A.S. modeller.
Samantingen er at skipsmodellane til O.A.S. er utmerkelege for undervisings- eller visningsformål. Dei er meir enn keisamme verktøy for å undervisa om sjøhistorie, men er også svært nyttig for lærarar og samlarar.