Πολυθέσιο Περιβάλλον Εκπαίδευσης και Συστήματα Ελέγχου Εκπαιδευτή
Το μοντέλο προσομοίωσης πλοίου-δεξαμενής διαθέτει εξελιγμένες πολυσταθμιακές διαμορφώσεις που υποστηρίζουν περιβάλλοντα συνεργατικής εκπαίδευσης, όπου ολόκληρες ομάδες γέφυρας μπορούν να εξασκούνται σε συντονισμένες λειτουργίες, πρωτόκολλα επικοινωνίας και διαδικασίες αντιμετώπισης εκτάκτων καταστάσεων σε ρεαλιστικά λειτουργικά σενάρια. Αυτή η ολοκληρωμένη πλατφόρμα εκπαίδευσης υποστηρίζει πολλές θέσεις εκπαιδευόμενων, συμπεριλαμβανομένων των ρόλων του καπετάνιου, αντικαπετάνιου, βοηθού πλοιάρχου, τιμονιέρη και φύλακα, επιτρέποντας ρεαλιστικές ασκήσεις συντονισμού πληρώματος που αντικατοπτρίζουν τις πραγματικές λειτουργίες στο πλοίο. Ο σταθμός ελέγχου εκπαιδευτή παρέχει εκτεταμένες δυνατότητες εποπτείας, επιτρέποντας στους επιβλέποντες εκπαιδευτές να παρακολουθούν την ατομική απόδοση, να εισάγουν βλάβες εξοπλισμού, να τροποποιούν τις περιβαλλοντικές συνθήκες και να αξιολογούν την αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας της ομάδας κατά τη διάρκεια των συνεδριών εκπαίδευσης. Το μοντέλο προσομοίωσης πλοίου-δεξαμενής υποστηρίζει διάφορες διατάξεις γέφυρας και διαμορφώσεις εξοπλισμού, επιτρέποντας την εκπαίδευση σε διαφορετικές κατηγορίες πλοίων και λειτουργικές φιλοσοφίες, διατηρώντας παράλληλα τη συνοχή στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων. Οι εξελιγμένες δυνατότητες δικτύωσης συνδέουν πολλούς σταθμούς προσομοίωσης, διευκολύνοντας πολύπλοκα σενάρια εκπαίδευσης που περιλαμβάνουν πολλά πλοία, εκπαίδευση πιλότων και συντονισμένες κινήσεις στόλου. Το σύστημα περιλαμβάνει ρεαλιστικό εξοπλισμό επικοινωνίας, οθόνες ραντάρ, συστήματα ηλεκτρονικών χαρτών και ναυτιλιακά όργανα που παρέχουν αυθεντικές εμπειρίες λειτουργίας, ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν την επάρκεια στη χρήση σύγχρονων ναυτικών τεχνολογιών. Οι εκτεταμένες δυνατότητες καταγραφής δεδομένων και ανάλυσης απόδοσης στο μοντέλο προσομοίωσης πλοίου-δεξαμενής καταγράφουν λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τις ενέργειες των εκπαιδευόμενων, τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων και τη συμμόρφωση με τις διαδικασίες, δημιουργώντας εκτενείς αναφορές που υποστηρίζουν στρατηγικές τόσο διαμορφωτικής όσο και συνολικής αξιολόγησης. Η διεπαφή εκπαιδευτή επιτρέπει δυνατότητες παρέμβασης σε πραγματικό χρόνο, επιτρέποντας στους επιβλέποντες εκπαιδευτές να παύουν τις ασκήσεις, να παρέχουν άμεση ανατροφοδότηση ή να τροποποιούν τις παραμέτρους του σεναρίου για να αντιμετωπίσουν συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους ή ελλείψεις δεξιοτήτων. Οι προσαρμοστικές βιβλιοθήκες σεναρίων στο μοντέλο προσομοίωσης πλοίου-δεξαμενής περιλαμβάνουν προκαθορισμένες ασκήσεις εκπαίδευσης που καλύπτουν τις τακτικές λειτουργίες, τις καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και τα σενάρια συμμόρφωσης με τους κανονισμούς, τα οποία μπορούν να προσαρμοστούν ώστε να ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες απαιτήσεις εκπαίδευσης ή οργανωτικές ανάγκες. Το σύστημα υποστηρίζει τη σταδιακή ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω βαθμιαίων επιπέδων πολυπλοκότητας, επιτρέποντας στους αρχάριους εκπαιδευόμενους να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες πριν προχωρήσουν σε πιο προκλητικά λειτουργικά σενάρια. Οι δυνατότητες ενσωμάτωσης με εξωτερικά συστήματα διαχείρισης εκπαίδευσης διευκολύνουν την ολοκληρωμένη τήρηση αρχείων, την παρακολούθηση πιστοποίησης και την ευθυγράμμιση του προγράμματος σπουδών, εξασφαλίζοντας ομαλή ενσωμάτωση με τα υπάρχοντα προγράμματα ναυτικής εκπαίδευσης και τις πρωτοβουλίες επαγγελματικής ανάπτυξης.